Viser 2101–2110 av 2436 treff.
Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder
...ramme om metodiske tiltak i spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn og ...Alfabetprøve for afasirammede
"Alfabetprøven” Mange afasirammede har en svikt i alfabetkunnskapen som følge av skaden i hjernen. Det fører til at visse deler av alfabetsystemet ikke virker som før, mens andre deler kan være relativt intakte. Alfabetprøven ...Tilrettelegging av lærebøker for leselist - Ungdomstrinnet og videregående skole
...sikre en enhetlig tilrettelegging og layout. Meningen med en enhetlig tilrettelegging og layout er at eleven skal kunne gjenkjenne strukturen og kjennemerkene fra bok til bok. Statped, 2015 ...Tilbake til skolen etter en hodeskade
...trafikkulykker og vold. Skaden kan være alt fra lettere hjernerystelser til alvorlige hodeskader. Det er viktig at PPT og skole har kompetanse om hodeskader og hvilke følger det får for opplæringen. Denne veilderen ...Video transcription Natalina Martiniello
...considered during the Braille learning process. So, for example, tactile sensitivity is shown to decline at a rate of one percent per year. On the slide, I show the results from four tactile acuity tests that ...Video transcription Dannyelle Valente, Sophie Blain, Anna Rita Galliano, Edouard Gentaz, Dominique Archaumbault, Lola Chennaz
...books for blind and sighted children LOLA: Hello, everyone. My name is Lola Chennaz. I'm a PhD student at the University of Geneva of psychology, more precisely, I'm working in the laboratory of sensory motor ...Årsaker til utviklingshemming
...mutasjoner er årsaken til både kjente og mindre kjente diagnoser som for eksempel Down syndrom, Cri-du-chat syndrom, Fragilt X, Williams syndrom og Prader-Willi syndrom. Andre årsaker kan være tilstander ...Litteratur
...og Helsedirektoratet i samarbeid med Mental Helse. (2006). Se meg på skolen. Et idehefte om hvordan du kan arbeide med psykisk helse i skolen. 10 s. Vatne, T. M. (2013). Å snakke med barn. Frambu senter ...Regning og hørselstap
...geometriske former og mønstre i naturen. Muntlig problemløsning, for eksempel, fortell hvordan går du fram for å doble en oppskrift på pannekaker Praktiske aktiviteter, som for eksempel målerommets areal ...Book Creator og alternativ og supplerende kommunikasjon
Book Creator egner seg som verktøy for disse eleven fordi en kan velge ulike måter å formidle på. Du kan kombinere symboler, bilder, video, tekst og tale. Det kan være fint for nærpersoner å kjenne til ...